CONOCE ONDA NASSAU

ONDA NASSAU, como Proyecto Sonoro Educativo de radio y pódcast, comienza a dar sus primeros pasos en junio de 2019 de la mano de su creadora, la profesora Susana Arcos Trancho, en el entorno educativo del IES Juana I de Castilla (Tordesillas, Valladolid).

Fruto de la inquietud y búsqueda de nuevos formatos y experiencias sonoras, nace tras seis años previos de aprendizaje y producciones sonoras con la radio escolar Estación JdeK (creada y coordinada por Susana Arcos Trancho, desde 2013 hasta 2019).

Con ONDA NASSAU se crea un espacio único de aprendizaje donde sus miembros –ya sean adolescentes o adultos–, tienen contacto con todo tipo de conocimiento: ciencia, literatura, historia, música, sociedad, tecnología… a través de la palabra, el sonido, el silencio y experiencias conectadas con la realidad.

Esta emisora de radio tiene fundamentalmente tres objetivos:

– Fomentar la escucha, apreciando el valor de cualquier forma de expresión cultural.

– Crear redes de colaboración y aprendizaje con la sociedad que nos rodea.

– Conseguir que los participantes de ONDA NASSAU levanten la mirada, vean y hagan propias posibilidades nuevas e interesantes, a través de una forma de estar muy activa y abierta.

De todo ello nos habla Susana.

¿Qué tipo de programas podemos escuchar?

Con el fin de conectar con diferente público y experiencias, trabajamos tanto el pódcast como la radio, con temáticas muy diversas.

La radio nos da la oportunidad de tener contacto directo con la gente, en programas como Culo de Mal Asiento y Radio Baliza, a través de entrevistas en persona y de forma online.

Cápsula Sonora de Tiempo es un programa donde desarrollamos un proyecto intergeneracional con el fin de escuchar a nuestros mayores, aprender de su experiencia, y difundir este conocimiento a través de diferentes formas artísticas.

En el programa Oficios y tradiciones entrevistamos a sus protagonistas, para poner en valor tanto la cultura tradicional de la comarca de Tordesillas y Castilla y León, como la de los diferentes países de los que provienen nuestros alumnos.

En Ruido de Fondo disfrutamos de la frescura de las tertulias, donde los jóvenes reflexionan e intercambian ideas sobre temas que son de su interés.

Con Puré de Bits entramos de lleno en el pódcast, con la creación de reportajes sonoros, un formato audaz donde combinamos la investigación con la recogida de testimonios espontáneos.

Nos encanta crear historias que atrapan, que puedes escuchar en el programa Ficción Sonora, un ejercicio de creación literaria y trabajo de edición muy cuidados.

Apreciamos el sonido y el silencio en el programa Cartografía Sonora del lugar que habito, mapa sonoro de la comarca de Tordesillas, con el que podemos escuchar cómo suenan las localidades que la integran.

Además, nos desplazamos para cubrir diferentes eventos educativos donde recogemos las voces de sus principales protagonistas, como ha sido el caso de las Jornadas STEM organizadas por el CFIE de Valladolid, o el Día Mundial de la Radio 2020 (evento anual)

¿Quiénes son los protagonistas?

En ONDA NASSAU los protagonistas son todas aquellas personas que la hacen posible: alumnos, profesores, colaboradores e invitados.

Los principales partícipes de las actividades son los alumnos, fuente constante y muy valiosa de ideas y líneas a seguir. Se trata de un proyecto que en el ámbito educativo se realiza desde el Departamento de Música, que es al que pertenezco, pero que está abierto para cualquier alumno del instituto (tanto Secundaria como Ciclos Formativos).

Además, cada año intento convencer al resto de profesorado del centro a que use el pódcast y la radio como medios de aprendizaes dentro de sus materias, para lo que nos sentamos a pensar cómo se podría hacer y qué es lo que en cada caso pueden necesitar.

¿Hay formación para otros centros educativos?

Así es. gracias al interés de los Centros de Formación e Innovación Educativa de Castilla y León y a la confianza que me han dado, con ONDA NASSAU he tenido la oportunidad de dar formación y acompañar la creación de numerosos proyectos sonoros con profesorado de todo tipo de centros educativos (desde infantil, hasta Ciclos Formativos y Universidad), a partir del trabajo realizado con los alumnos en mi instituto, alrededor del pódcast y radio escolar.

¿Trabajáis en red con otros centros?

ONDA NASSAU pertenece a la Red de Radios Escolares de Valladolid, una potente iniciativa que he creado y coordinado desde 2018 y que aúna a casi un centenar de centros de la provincia, con el fin: fomentar el uso de la radio escolar en los centros educativos, formar a los docentes en esta herramienta y difundir la radio escolar a través de grandes eventos educativos.

En la celebración organizada por esta Red del Día Mundial de la Radio de 2020 se anunció la creación del PIE ‘Sintoniza’, iniciativa de la Consejería de Educación de Castilla y León, que eleva a nivel regional el interés por la radio escolar.

A nivel local, he promovido la creación de un encuentro intercentros provincial de radios escolares anual llamado La Voz del Terruño, que tuvo su primera edición en abril de 2025, en el IES Juana I de Castilla, y que enlaza emisoras de radio escolar de Tordesillas, Castronuño, Alaejos, Simancas, Medina del Campo y Nava del Rey. 

¿Tienen futuro el pódcast y la radio escolar?

Te invito a que escuches alguno de los programas y que te asomes a los eventos en los que hemos participado. Las voces y las miradas de los protagonistas hablan por sí mismas.