Cartografía Sonora

Cartografía Sonora

En ONDA NASSAU hemos creado el proyecto CARTOGRAFÍA SONORA para registrar los sonidos y silencios que forman parte de la vida cotidiana de las personas que habitan en cada uno de los lugares de los que proceden los alumnos del IES Juana I de Castilla (Tordesillas). Gracias al mapa que acompaña a este proyecto, cualquier visitante virtual podrá tener una idea de las sensaciones sonoras que se experimentan en cada lugar.

¿Quiénes son los protagonistas? Las localidades de Alaejos, Casasola de Arión, Castronuño, Foncastín, Mota del Marqués, Pollos, Rueda, Serrada, Siete Iglesias de Trabancos, Tordesillas, Torrelobatón, Villafranca y Villamarciel.

Estos estudiantes observan, escuchan, graban con sus móviles y, juntos, construyen un mapa sonoro de la comarca en la que viven, con el objetivo de ser conscientes de los Espacios Sonoros que nos rodean.

CARTOGRAFÍA SONORA es un proyecto colaborativo de ONDA NASSAU, coordinado por Susana Arcos Trancho, que puedes disfrutar desde las plataformas de audio siguientes:

Hemos diseñado una web muy sencilla para compartir este proyecto: https://cartasonora.wixsite.com/ondanassau

Puedes también escuchar los diferentes sonidos, a través de esta CARTA SONORA:

Grabando un programa en RNE Castilla y León

Grabando un programa en RNE Castilla y León

ONDA NASSAU, Espacio Sonoro de Aprendizaje en el IES Juana I de Castilla (Tordesillas), ha sido la emisora escolar invitada al programa de RNE Castilla y León dedicado a las Radios Escolares de Castilla y León, el 14 de diciembre de 2022 (para su emisión dos días después).

Invitados por Francisco Alcántara, una quincena de alumnos de 4ESO han podido visitar los diferentes espacios de trabajo y los estudios de esta emisora de radio. Y siete de ellos:  Claudia Cordero, Claudia Campos, Verena San José, Samuel Sanz, Daniel Cabañas, Nacho González y Aitana Hernández, grabar un programa en el que han hablado de las diferentes localidades en las que viven, la maravilla de hacer radio, etc.

Con Francisco Alcántara hemos podido conocer de cerca un pedacito de la historia de la radio y sentarnos a hablar de cuestiones como: la importancia de contrastar las noticias, las claves de una buena entrevista de radio o dónde acudir para buscar información fiable.

Oportunidad única de saborear, con la mejor compañía, de las maravillas de la radio. Una visita que veo muy difícil que podamos olvidar.

Si quieres escuchar el programa, no lo dudes, estás tan solo a un clic.

I Congreso Nacional de Radio Escolar

I Congreso Nacional de Radio Escolar

El 15 de octubre de 2022 tuvo lugar en Villanueva de la Serena (Badajoz), el I Congreso Nacional de Radio Escolar organizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Fundación COPE, con la Consejería de Educación de Extremadura y RadioEdu, como principales anfitriones.

En esta primera edición, a la que acudieron más de 300 docentes de toda España, tuve la oportunidad de asistir como ponente en la mesa redonda con docentes, pensada para compartir diferentes experiencias alrededor de la radio escolar. En concreto, fui allí para hablar del proyecto ONDA NASSAU, un Espacio Sonoro de Aprendizaje con el que estoy completando 10 años de trabajo con el audio educativo, radio y podcast, fundamentalmente en el IES Juana I de Castilla, en Tordesillas (Valladolid).

A lo largo de una jornada, pudimos escuchar magníficas ponencias, todas ellas magistralmente presentadas por el periodista Gorka Zumeta, periodista y amigo que apoya con enorme pasión el trabajo realizado por tantos profesionales alrededor de la radio escolar.

Escuchamos algunos ejemplos de cómo se desarrollan los proyectos de radio escolar en talleres fuera del horario escolar; dentro de las aulas desde infantil hasta Ciclos Formativos. Nos dieron algunas claves tanto de la organizació, como de aspectos técnicos de imprescindible cuidado.

Escuchamos, reímos y disfrutamos con las espectaculares ponencias de apertura y cierre de Chelo Sánchez (profesora en UPSA) y Óscar Martín (director del CEIPS Santo Domingo, Algete), de la simpatía de Molo Cebrián y Luis Muiño (podcast ‘Entiende tu mente’).

Y conocí en persona a un buen grupo de maravillosos profesionales que nos seguimos y acompañamos en las redes. En suma, un GRAN encuentro de experiencias que enriquecen y dan muchos motivos para seguir camino.

Junto a Pilar Gómez-Cardoso (CRA La Encina=¡)
Equipo de ‘El Hilo Invisible’

Si quieres más información, puedes ampliarla en estos enlaces:

¡DEJADME ENTRAR! (ficción sonora)

¡DEJADME ENTRAR! (ficción sonora)

¡DEJADME ENTRAR! es un viaje por diferentes ambientes sonoros a través de una ficción sonora con cuatro historias y una invitación final a la reflexión, que ponen de relieve la importancia que le damos a ser aceptados en un grupo, y el precio que estaríamos dispuestos a pagar para conseguirlo.

Tal y como hicimos en el I Concurso Nacional, tocamos temas que nos parece que son de especial interés para nosotros, los adolescentes, porque hacemos de ellos o una forma de vida, o un camino en el que a menudo no nos sentimos cómodos.

En esta ocasión, excepto la música del piano, todo lo que vas a oír lo hemos producido nosotros los estudiantes, con la colaboración de algunos profesores, en el estudio del Espacio Sonoro de Aprendizaje ONDA NASSAU.

CRÉDITOS DE PRODUCCIÓN

CENTRO EDUCATIVO: IES Juana I de Castilla (Tordesillas, Valladolid). Castilla y León

COORDINACIÓN: Susana Arcos Trancho (coord. Onda Nassau y profesora de Música).

COLABORACIONES:  Alberto Rodríguez (profesor de religión) y Rebeca Altelarrea (profesora de Cultura y Lenguas Clásicas).

CATEGORÍA: Categoría 3. Alumnos de 3º ESO.

ESPACIO SONORO: ONDA NASSAU (proyecto de radio y podcast).

CÓMO SE HIZO: Aquí un video donde se ve el proceso.

GUION ORIGINAL: Susana Arcos Trancho (coord. de Onda Nassau y profesora en el centro).

LOCUCIÓN: Claudia Cordero, Adam Harnaddo, Naia Alonso, Pablo Valverde, Pablo Blas, Claudia Campos, Arturo Rodríguez, Ignacio González, Ishba Gómez (alumnos, por orden de aparición).

EQUIPO TÉCNICO GRABACIÓN: Irene Merillas (mesa mezclas), Pablo Blas (control sonidos).

EFECTOS SONOROS (producidos por los alumnos)

Pájaros y Ventisca: Arturo Rodríguez, Adam Harnaddo, Pablo Valverde, Pablo Blas (alumnos)

Muchedumbre conferencia: Paula Esteban, Sofía García, Andrea García, Natalia González, Antonio Rodríguez (alumnos, junto a los locutores).

MÚSICA:

FOTOGRAFÍA y VÍDEO: Antonio Rodríguez, Pablo Valverde.

EDICIÓN AUDIO: Susana Arcos y Naia Alonso.

Aquí puedes escuchar el podcast.

Y en este enlace, asomarte al proceso de creación.