¡DEJADME ENTRAR! (ficción sonora)

¡DEJADME ENTRAR! (ficción sonora)

¡DEJADME ENTRAR! es un viaje por diferentes ambientes sonoros a través de una ficción sonora con cuatro historias y una invitación final a la reflexión, que ponen de relieve la importancia que le damos a ser aceptados en un grupo, y el precio que estaríamos dispuestos a pagar para conseguirlo.

Tal y como hicimos en el I Concurso Nacional, tocamos temas que nos parece que son de especial interés para nosotros, los adolescentes, porque hacemos de ellos o una forma de vida, o un camino en el que a menudo no nos sentimos cómodos.

En esta ocasión, excepto la música del piano, todo lo que vas a oír lo hemos producido nosotros los estudiantes, con la colaboración de algunos profesores, en el estudio del Espacio Sonoro de Aprendizaje ONDA NASSAU.

CRÉDITOS DE PRODUCCIÓN

CENTRO EDUCATIVO: IES Juana I de Castilla (Tordesillas, Valladolid). Castilla y León

COORDINACIÓN: Susana Arcos Trancho (coord. Onda Nassau y profesora de Música).

COLABORACIONES:  Alberto Rodríguez (profesor de religión) y Rebeca Altelarrea (profesora de Cultura y Lenguas Clásicas).

CATEGORÍA: Categoría 3. Alumnos de 3º ESO.

ESPACIO SONORO: ONDA NASSAU (proyecto de radio y podcast).

CÓMO SE HIZO: Aquí un video donde se ve el proceso.

GUION ORIGINAL: Susana Arcos Trancho (coord. de Onda Nassau y profesora en el centro).

LOCUCIÓN: Claudia Cordero, Adam Harnaddo, Naia Alonso, Pablo Valverde, Pablo Blas, Claudia Campos, Arturo Rodríguez, Ignacio González, Ishba Gómez (alumnos, por orden de aparición).

EQUIPO TÉCNICO GRABACIÓN: Irene Merillas (mesa mezclas), Pablo Blas (control sonidos).

EFECTOS SONOROS (producidos por los alumnos)

Pájaros y Ventisca: Arturo Rodríguez, Adam Harnaddo, Pablo Valverde, Pablo Blas (alumnos)

Muchedumbre conferencia: Paula Esteban, Sofía García, Andrea García, Natalia González, Antonio Rodríguez (alumnos, junto a los locutores).

MÚSICA:

FOTOGRAFÍA y VÍDEO: Antonio Rodríguez, Pablo Valverde.

EDICIÓN AUDIO: Susana Arcos y Naia Alonso.

Aquí puedes escuchar el podcast.

Y en este enlace, asomarte al proceso de creación.

Día Mundial de la Radio 2022 ‘Planeta al habla’

Día Mundial de la Radio 2022 ‘Planeta al habla’

En 2011 los miembros de la UNESCO y la Asamblea General de las Naciones Unidas, proclamaron el 13 de febrero como Día Mundial de la Radio. La edición de 2022, con el lema propuesto a nivel internacional: ‘La Radio, la confianza’, recuerda la posibilidad que da la radio de que todas las voces se escuchen y expresen.

El Proyecto Sonoro Educativo ONDA NASSAU, que pertenece a la Red de Radios Escolares de Valladolid, participa en esta edición junto a más de 400 alumnos, 60 docentes y una treintena de centros educativos, en lo que hemos querido llamar ‘La Semana de la Radio‘. Todos juntos bajo el lema ‘Planeta al habla‘ y tomando como hilo conductor los ODS por el cuidado del planeta.

En Onda Nassau, los alumnos del IES Juana I de Castilla (Tordesillas), concretamente los de 3ESO, han realizado un programa que se emitirá el 7 de febrero de 2022, en el que nos hemos centrado en el ODS 13 ‘Acción por el Clima’.

Si quieres, lo puedes escuchar en la web de la Red de Radios. O en Onda Nassau, en Spotify.

Durante la semana del 7 al 11 de febrero escucharemos programas colaborativos realizados por grupos de varios centros, con el fin de dar a conocer el variadísimo trabajo de alrededor del audio que se está realizando en las aulas. Y los alumnos podrán disfrutar dos talleres al día, impartidos por profesionales de la comunicación, sobre: radio deportiva, musical, locución, improvisación, organización de programas radiofónicos y mucho más.

En el cartel que adjunto en esta entrada puedes ver estos profesionales de la Comunicación de los que te hablamos, que apoyan de forma totalmente desinteresada nuestro trabajo con la radio escolar: Marina Muñoz (docente), Diego Merayo (SER), Marina Marcos (Radio RV CyL), Luis Alberto Vaquero (Mediaset), Raúl Rodríguez (Onda Cero), Óscar Arratia (Radio 4G), Gonzalo Martín (Radio Marca), Chelo Sanchez (UPSA) y Carolina Tabanera (COPE).

¿Dónde se puede seguir toda la información de la ‘Semana de la Radio’? En este enlace, que te llevará a la web creada para este evento.

II Congreso Virtual: Nuevas oportunidades para la enseñanza musical. ADMURM

II Congreso Virtual: Nuevas oportunidades para la enseñanza musical. ADMURM

La Asociación de Docentes de Música de la Región de Murcia (ADMURM), que trabaja incansablemente para promover la formación de los profesionales relacionados con la música, así como para la defensa del patrimonio cultural, organiza por segunda vez un Congreso Virtual, de carácter internacional, llamado: Nuevas oportunidades para la enseñanza musical, del 19 al 21 de noviembre de 2021.

En esta ocasión, son 23 los profesionales relacionados con el mundo musical, los que comparten sus experiencias en todos los campos imaginables: creación de música, coreografías, espacios musicales singulares, juegos, herramientas digitales, etc. Toda la información se puede encontrar aquí.

En su segunda edición he tenido la oportunidad de participar con una ponencia titulada: ONDA NASSAU, Proyecto de Radio y Podcast en el Aula que se podrá visualizar el sábado 20 de noviembre y durante un año para los que adquieran el bonus track. Así como con la realización de un taller sobre creación de contenidos de audio, que tendrá lugar el sábado 27 de noviembre a las 12h.

Formación a Profesorado: curso 2021-2022

Formación a Profesorado: curso 2021-2022

La radio, el podcast, el audio, narrativas digitales, son términos que han estando resonando desde el comienzo del curso 2021-2022 en todos los Centros de Formación e Innovación Educativa de Castilla y León, a través de numerosas actividades de formación.

Durante los últimos ocho años ha crecido de forma lenta pero incansable el interés por conocer cómo la creación de contenidos de audio puede contribuir a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos en cualquier etapa educativa, a través de iniciativas primero aisladas, luego coordinadas en redes de radios escolares.

Durante este curso escolar 2021-2022, he tenido la oportunidad de participar como ponente ante alrededor de 300 docentes, en una serie de cursos sobre audio organizados tanto por los CFIEs de las diferentes provincias de Castilla y León, como por otra serie de entidades:

Podcast y Radio escolar

Claves para la realización de un proyecto de radio y podcast escolar en el aula: cómo trabajar los contenidos, formatos radiofónicos y herramientas necesarias. Organizado por: CFIE Salamanca (septiembre 2021, 8 horas).

La radio escolar y el podcast: ideas básicas y aplicación en el aula

Conceptos  básicos  para  la  grabación  y  edición:  manejo  básico  del  programa  Audacity:  (grabación, efectos de sonido, limpieza de ruido, etc.) y de la mesa de mezclas. Pasos para la creación de un programa de radio y evaluación de todo el proyecto. Organizado por: IES Las Salinas (Laguna de Duero. Valladolid) y CFIE Valladolid (octubre 2021, 8 horas).

La radio nos une

Curso organizado por el CEIP Ntra. Sra. del Villar (Laguna de Duero, Valladolid) para la formación de un nutrido grupo de maestros en la creación de podcast y en el diseño de su proyecto de radio escolar: ‘La Nava en las Ondas’. Con ellos no se establecieron las bases de este proyecto, sino la organización necesaria para que se sostuviera a lo largo de los diferentes cursos escolares. CFIE Valladolid (octubre 2021, 8 horas).

Encuentro alrededor de la radio escolar

Centros educativos pertenecientes a la localidad de Manises (Valencia) participan en una sesión en la que les comento las características del proyecto Sonoro Educativo ONDA NASSAU. Organizado por: IES Pere Boïl y Comunidad Valenciana (octubre 2021, dos horas)-

Onda Nassau, proyecto de Radio y Podcast en el Aula

Tal y como se describe en el siguiente enlace, la Asociación de Docentes de Música de la Región de Murcia (ADMURM), celebró en noviembre de 2021 el ‘II Congreso Virtual: Nuevas oportunidades para la enseñanza musical‘. A través de una ponencia y de un posterior taller, tuve la oportunidad de compartir con docentes de toda España la experiencia que supone un proyecto de creación de contenidos de audio, como es Onda Nassau. Organizado por ADMURM, (noviembre 2021, 3 horas).

Conectados a través de las Ondas

Plan de Formación del profesorado que incluye un curso acerca de la organización de un proyecto de radio escolar en el CRA Río Eresma de Matapozuelos (Valladolid), en el que docentes de diferentes localidades proponen crear un proyecto conjunto de contenidos de audio. Organizado por: CRA Río Eresma (Matapozuelos, Valladolid) y CFIE de Valladolid (noviembre 2021, 8 horas).

Narrativas Digitales: creación de contenidos de audio y vídeo

Creación de contenidos de audio y vídeo para enriquecer el proceso de aprendizaje en el aula. Con este curso se pretende dotar al profesorado de herramientas metodológicas para hacer sus clases más motivadoras. Organizado por: CFIE Valladolid (noviembre 2021, 5 horas).

Estamos en la Onda

Curso en el que se dan los primeros pasos para el diseño y desarrollo de un proyecto de radio y podcast escolar, incidiendo en los programas de tratamiento de sonido necesarios para ello y en las herramientas de comunicación online. Organizado por: CFIE de Soria (noviembre 2021, 4 horas).

Cuéntamelo en un podcast

El podcast y sus posibilidades para desarrollar las habilidades verbales e integrar las TIC en el aula. En este curso se insiste en la posibilidad de crear espacios y ambientes de trabajo diferentes, conectando docentes con alumnos y a todos ellos con su entorno más cercano. Organizado por: CFIE de Zamora (noviembre 2021, 8 horas).

Radio, podcast y educación

Organizado por la Universidad Rey Juan Carlos, de Madrid, en dos sesiones de trabajo profesionales relacionados con la producción de contenidos de audio muestran los proyectos educativos que se están llevado a cabo en diferentes centros de España alrededor de la radio escolar. En la tercera sesión, imparto un taller en el que explico la importancia de cuidar los contenidos de lo que queremos contar y la relativa importancia de la tecnología para dar un formato digital a esos contenidos. Organizado por: Universidad Rey Juan Carlos, Madrid (noviembre 2021, 3 horas).

Creación de contenidos de audio

Formación específica sobre creación y desarrollo de proyectos alrededor del audio, para el IES Campo Charro (La Fuente de San Esteban, Salamanca), en la que participó todo el claustro de este centro y con la que quieren introducir Nuevas Tecnologías aplicadas al trabajo por Proyectos. CFIE Salamanca (enero 2022, 8 horas).

Mentoría ‘PIE Sintoniza’

El PIE Sintoniza es un Proyecto de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, que permite a centros de Educación Primaria y Secundaria acceder a material y formación específica para el desarrollo de proyectos de Radio Escolar.

Esa formación incluye la Mentoría o seguimiento por parte de un centro más experimentado en radio escolar, para ayudar a la consolidación del proyecto propio. En este sentido, he tenido la oportunidad de compartir la experiencia que tengo en la creación de proyectos de radio escolar desde 2013.

Los centros con los que se ha hecho esta mentoría son: CEIP Ntra. Sra. del Villar (Laguna de Duero) y CEIP Virgen de Sacedón (Pedrajas de San Esteban), ambos en la provincia de Valladolid, consistiendo esta tutorización en:

  • 3 horas de ponencia para ambos centros.
  • 1,5 horas de atención personalizada a cada uno.
  • 3 horas de intercambio de experiencias entre los alumnos de los tres centros educativos.

Todo ello coordinado por el CRFPTIC y el CFIE de Valladolid (febrero 2022, 9 horas).

Proyectos CoDICe TIC: audio escolar. Competencia Digital Docente

Durante los meses de mayo y junio, he impartido módulos de formación de 8 horas cada uno, sobre el Uso del Audio en las aulas (podcast y radio escolar), correspondiente a los Proyectos CoDICe TIC que se han implantado en cada una de las provincias de la Consejería de Educación de Castilla y León.

El Programa de Mejora de Competencia Digital Educativa #CompDigEdu, asociados a los fondos europeos Next Generation EU, establece entre sus objetivos el lograr que todos los centros dispongan de un Plan Digital integrado en su Proyecto Educativo. A través del Proyecto CoDiCe TIC los centros podrán determinar qué aspecto de su Plan Digital requiere de una acción de innovación y mejora para seguir avanzando en la transformación del centro en una organización educativa digitalmente competente.

Concretamente, he impartido formación a través de los CFIEs de Valladolid, Salamanca, Ávila y Soria (mayo y junio 2022, 32h).