El exprimidor musical

El exprimidor musical

El Exprimidor Musical es el nombre de una propuesta artística creativa en la que tenéis que poner en acción vuestros sentidos musical, visual y creativo, sin apenas límites que les pongan freno ¿En qué consiste?.

Tenéis que crear un vídeo de no más de 3 minutos de duración en el que:

  • Elegís una pieza musical que os guste muchísimo, ya sea por la melodía, ritmo, letra, autor, momento especial vivido escuchándola… en suma, porque despierta en vosotros una sensación especial.
  • Elegís un objeto o escenario que de alguna manera esté conectado con esa pieza musical. La conexión puede ser evidente o totalmente subjetiva.
  • Puede ser algo que existe o podéis crear el objeto o escenario vosotros.
  • Hacéis un vídeo de no más de 3 minutos en el que insertáis la música, mostráis el objeto y explicáis de qué música se trata, por qué creéis que está conectado con lo que estáis mostrando.

Antes de empezar a grabar es importante:

  • Pensar lo que vais a decir, para que no os quedéis atascados mientras habláis y tenga un sentido. Pero, dejaros llevar por vuestras sensaciones y percepciones. Todo lo que sintáis está bien, pues es lo que vosotros queréis transmitir.
  • Cuidar mucho la dicción.
  • Cuidar la iluminación. Que sea la que vosotros queréis.

Los trabajos se irán mostrando en una plataforma común, para que podamos disfrutarlos y aprender de todas estas propuestas musicales y visuales.

Tony S. Clinton: You can achieve anything you want!

Tony S. Clinton: You can achieve anything you want!

Seguimos adentrándonos en la vida de Tony Said Clinton, americano afincado en New York, que durante el curso 2020-2021 nos acompaña como Asistente Lingúístico en el IES Juana I de Castilla (Tordesillas).

En la segunda entrevista que le hemos hecho en Onda Nassau, destaca su insistencia en que debemos creer en nosotros mismos y liberarnos de las trabas que nos impiden llegar a donde queramos. Asumir retos y enfrentarlos con valor, esfuerzo y confianza, con claves para conseguir lo que queremos.

Tony Said Clinton: what it is to be young!

Tony Said Clinton: what it is to be young!

¿Quieres viajar a Nueva York…? Sí, nosotros también. Hasta que podamos hacerlo de verdad, lo haremos de la mano de Tony Said Clinton a través de cuatro entrevistas en Onda Nassau, que le haremos las próximas semanas.

Entrevistas en inglés, que muestran el valor y el buen hacer que los alumnos del IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, pueden poner en acción para aprender otros idiomas dentro de las clases de música bilingües.

Teresa González: química y amor por la naturaleza

Teresa González: química y amor por la naturaleza

Quién nos iba a decir que se podía descubrir tanto con esta serie de entrevistas que estamos haciendo en Onda Nassau, a los profesores de nuestro centro. Sin duda, basta con escuchar para darse cuenta de que detrás de cada persona hay una historia que puede ayudar a comprender, conectar, mirar con otros ojos.

Teresa González es profesora de física y química en el IES Juana I de Castilla (Tordesillas). Con ella hemos charlado y grabado esta entrevista. Pero, no os vamos a engañar. La conversación que siguió a la grabación, por cercana y sincera, fue oro puro y quedará así, solo para nosotros. Seguimos.

Jorge Martín: juventud y deporte

Jorge Martín: juventud y deporte

Jorge Martín Meneses o cómo se puede vivir una entrevista entre un profesor de Educación Física y casi una treintena de alumnos, respirando conexión, simpatía, relajación y buenas vibraciones entre todos. Una experiencia que hemos vivido en Onda Nassau, en el IES Juana I de Castilla (Tordesillas) y que nos permite conocernos un poco mejor.

Mentoría en Proyectos de Innovación Educativa

Mentoría en Proyectos de Innovación Educativa

En el mes de febrero de 2021 he tenido la oportunidad de participar como profesor experto en dos Proyectos de Innovación Educativa, desarrollados por la Consejería de Educación de Castilla y León y su Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, gestionados a través del CRFPTIC: PIE SINTONIZA y PIE OBSERVA_ACCIÓN.

Es la primera ocasión que tengo de participar en este tipo de proyectos de aprendizaje basados en la observación y el intercambio. Sin duda, extraordinariamente enriquecedores y motivadores para los docentes.

El Proyecto de Innovación Educativa SINTONIZA, en su primer año de vida, pone en valor la radio escolar como recurso educativo fundamental para el desarrollo de multitud de competencias, fomentando la creación de radios escolares a través de un programa que incluye no solo recursos materiales, sino también actividades formativas. Dentro de estas, se encuentra la fase de observación, donde se acude a un centro con radio escolar ya implantada, para aprender sobre prácticas metodológicas, de coordinación, planificación y organización.

La experiencia en el desarrollo de proyectos de radio y podcast en el IES Juana I de Castilla (Tordesillas), a través de Onda Nassau y Estación JdeK, es lo que va a servir de pauta para la asesoría a los centros de la provincia de León que participan en este PIE Sintoniza (gestionado por CRFPTIC y CFIE León).

El Proyecto de Innovación Educativa OBSERVA_ACCIÓN busca fomentar el desarrollo personal docente a través de la observación y el intercambio de experiencias entre profesionales de la docencia. En este sentido, tiene varias acciones siendo una de ellas la centrada en lo digital.

Durante unos días, una profesora de otro centro educativo observará lo que yo hago en el aula con los alumnos, fijándose especialmente en lo relacionado con la competencia digital y nuevas propuestas didácticas. Del mismo modo, yo podré visitar la suya (ambas visitas de forma online), para aprender una de otra.